I. PRESENTACIÓN
El diplomado en Ciencia Política y Geo poder se concibe como un espacio avanzado de formación crítica, diseñado para analizar las complejas interrelaciones entre el poder político, las identidades colectivas, las estructuras de dominación y el orden global en el siglo XXI. Integra perspectivas fundamentales de la teoría crítica, el marxismo, la filosofía de la liberación, el pensamiento decolonial y el análisis geopolítico para ofrecer una comprensión holística de la realidad latinoamericana y global.
El programa está dirigido a académicos, militantes, gestores públicos y activistas que buscan herramientas teórico-prácticas para interpretar y transformar realidades sociales y políticas marcadas por la desigualdad, la crisis civilizatoria y la disputa contrahegemónica. Partiendo de la premisa de Simón Rodríguez, «Inventamos o erramos», este diplomado se propone como un laboratorio de pensamiento y acción para la construcción de alternativas emancipatorias.
II. JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA
En un contexto global caracterizado por la transición hacia un nuevo orden mundial, la crisis del capitalismo neoliberal, la profundización de las desigualdades y la emergencia de nuevas formas de dominación y resistencia, se hace imperativo un análisis riguroso que articule lo político, lo económico y lo cultural tanto a nivel nacional como internacional.
Este diplomado responde a la necesidad de formar profesionales con capacidad para descifrar las lógicas del poder en sus múltiples dimensiones –desde la micropolítica de las identidades hasta la macropolítica del sistema interestatal– y para diseñar estrategias de intervención fundamentadas.
1. Relevancia Académica y Teórica
El programa se sustenta en cuatro pilares teóricos fundamentales que dialogan entre sí:
- Teoría Crítica y Marxismo: Proporciona las categorías esenciales para el análisis estructural del capitalismo, la lucha de clases, la hegemonía (Gramsci), el Estado y la crisis orgánica, integrando desarrollos contemporáneos y la perspectiva latinoamericana (Mariátegui, Mella).
- Filosofía de la Liberación y Pensamiento Decolonial (Enrique Dussel): Ofrece un marco ético-político desde el Sur Global, cuestionando el eurocentrismo a través de la crítica al colonialismo, desarrolla conceptos de gran vitalidad para el análisis social somo el método analéctico y los conceptos de potentia (poder constituyente) y potestas (poder instituido).
- Análisis de Identidades Políticas (Chavismo): Estudia la formación, consolidación y proyección de identidades políticas hegemónicas y contrahegemónicas, tomando como caso emblemático el chavismo como fenómeno sociopolítico venezolano y su capacidad de resistencia.
- Geopolítica Críticas Examina la configuración del orden mundial, la declinación de la hegemonía estadounidense, el ascenso de polos alternativos y el papel de los procesos de integración regional como líneas de desborde contrahegemónico.
La articulación de estos pilares posiciona al diplomado como una propuesta única, que supera los enfoques disciplinares tradicionales para abrazar una visión interseccional y compleja del poder (geo poder).
III. OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales con capacidad crítica para analizar las dinámicas del poder político (geo poder) en sus dimensiones nacionales e internacionales, utilizando un marco teórico integrador que combine la ciencia política, la teoría crítica, la geopolítica y el estudio de las identidades políticas, con el fin de diseñar estrategias transformadoras adaptadas a los desafíos del contexto latinoamericano actual.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Examinar los fundamentos del marxismo y la teoría crítica para el análisis de las estructuras de poder, la hegemonía y las crisis orgánicas.
- Analizar el concepto de «sistemas de dominación múltiple» desde una perspectiva interseccional que articule clase, raza, género y colonialidad.
- Comprender el fenómeno del chavismo como identidad política hegemónica y referencia para el análisis y construcción de proyectos políticos nacional-populares.
- Explorar los aportes de la filosofía de la liberación de Enrique Dussel para la fundamentación ética y la praxis emancipatoria.
- Caracterizar el orden geopolítico contemporáneo, la crisis de la hegemonía estadounidense y el surgimiento de un mundo multipolar.
- Desarrollar habilidades metodológicas para el análisis de coyuntura política y la formulación de estrategias de acción en escenarios complejos.
V. MATRIZ DE APRENDIZAJES
| UNIDAD CURRICULAR | TEMAS PRINCIPALES | INDICADORES DE APRENDIZAJE |
| 1. Ciencia política, teoría Crítica y Marxismo | – Ciencia política: modelos políticos, Estado y poder. – Marxismo y las categorías centrales que lo hacen vigente: Explotación y acumulación ampliada, acumulación originaria, crisis, lucha de clase y alienación. Hegemonía, bloque histórico y crisis orgánica (Gramsci). – Teoría del Estado, imperialismo y democracia (Lenin, Luxemburgo). – Marxismo latinoamericano: Mariátegui, Mella. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Diferenciar las categorías centrales del análisis marxista (valor, plusvalía, lucha de clases). • Explicar el concepto de hegemonía gramsciana y su aplicación en contextos políticos contemporáneos. • Analizar las particularidades y aportes del marxismo latinoamericano frente a la tradición eurocéntrica. |
| 2. Sistemas de Dominación Múltiple | – Capitalismo, colonialidad y patriarcado como sistemas entrelazados. – Teoría de los sistemas de dominación múltiple (Gilberto Valdez). – Interseccionalidad: clase, raza, género, territorio. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Identificar las dimensiones económicas, culturales y políticas de la dominación múltiple. • Aplicar el enfoque interseccional al análisis de problemáticas sociales concretas en América Latina. • Proponer estrategias de resistencia y emancipación que consideren el entrelazamiento de las opresiones. |
| 3. Identidades Políticas y Chavismo | Chavismo como identidad política: Lectura de las identidades desde la hegemonía y las representaciones colectivas, Extensión hegemónica del chavismo, contenidos y simbolización. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Caracterizar los elementos constitutivos del chavismo como identidad política (simbólicos, discursivos, programáticos). • Evaluar el papel del chavismo en la construcción de un proyecto contrahegemónico en Venezuela y su proyección regional. • Analizar las estrategias de resistencia del chavismo frente a las ofensivas contrarrevolucionarias y la guerra no convencional. |
| 4. Filosofía de la Liberación: Enrique Dussel | – Crítica al eurocentrismo y a la modernidad. – Método analéctico y ética de la liberación. – Potentia (poder constituyente) vs. Potestas (poder instituido). – Praxis como método transformador. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Distinguir los fundamentos de la filosofía de la liberación en contraste con las tradiciones filosóficas hegemónicas. • Utilizar el método analéctico para el análisis de relaciones de poder, alteridad y dominación. • Diferenciar entre potentia y potestas en procesos políticos concretos de América Latina. |
| 5. Geopolítica Crítica y Orden Mundial | – Teorías geopolíticas clásicas: Poder Naval (Mahan), Pivote Geográfico (Mackinder), Espacio Vital (Haushofer). – Producción del espacio global: ejes político, geomilitar, geoeconómico y tecnológico. – Actores polares y formas del orden global: unipolaridad, bipolaridad, multipolaridad. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Comparar los discursos fundantes de la geopolítica clásica y su influencia en la política internacional. • Analizar la configuración del orden mundial contemporáneo identificando el rol de los diferentes ejes de poder (económico, militar, tecnológico). • Evaluar el impacto del eje tecnológico en la reconfiguración de la hegemonía y la disputa por el poder global. |
| 6. Integración Regional y Desborde Contrahegemónico | – Enfoques teóricos sobre integración: supranacionalidad vs. interdependencia. – Mercado o Estado como actores de la integración. – Bolivarianismo vs. Monroísmo en la historia latinoamericana. – La integración como línea de desborde contrahegemónico. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Diferenciar los principales enfoques teóricos que explican los procesos de integración regional. • Argumentar las tensiones entre el proyecto bolivariano de integración y la doctrina Monroe de dominación. • Evaluar el potencial de los mecanismos de integración regional (ALBA, Mercosur, CELAC) como estrategias de desborde contrahegemónico. |
| 7. Política Internacional: Autonomía, Soberanía y Viabilidad | – Viabilidad nacional (Helio Jaguaribe) y autonomía (Juan Carlos Puig). – Tipos de soberanía: absoluta, relativa y tutelada. – Realismo de los Estados débiles (Carlos Escudé). – Pensamiento del Cmdte. Chávez: integración, multipolaridad y costos del desborde. – Identidad y solidaridad como condiciones de resistencia. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Aplicar los conceptos de viabilidad nacional y autonomía para analizar la política exterior de un Estado latinoamericano. • Distinguir los diferentes tipos de soberanía y identificar situaciones de soberanía tutelada en el contexto regional. • Diseñar los lineamientos generales de una política exterior de desborde contrahegemónico, considerando sus costos y las condiciones necesarias (identidad, solidaridad). |
| 8. Geopolítica de los Actores Polares 8.1 Estados Unidos 8.2 Rusia 8.3 China | 8.1 EE.UU.: Excepcionalismo americano, Doctrina Monroe, aislacionismo vs. intervencionismo, Guerra Fría, unipolaridad y desafíos hegemónicos. 8.2 Rusia: Fundamentos de la geopolítica rusa, heartland, eurasianismo, pluriversum y el Estado-civilización (Dugin). 8.3 China: Fundamentos filosófico-históricos, «Sueño Chino», socialismo con peculiaridades chinas, estrategia de envolvimiento estratégico y orden multipolar. | Al finalizar la unidad, el participante será capaz de: • Analizar la evolución de la estrategia geopolítica de Estados Unidos, desde la Doctrina Monroe hasta los desafíos actuales a su hegemonía. • Explicar las bases telurocráticas del poder ruso y su concepción de un orden mundial multipolar (pluriversum). • Interpretar la proyección global de China a partir de sus fundamentos culturales y su modelo de desarrollo, evaluando su aspiración a un orden multipolar no hegemónico. |
VI. MATRIZ DE PROGRAMACIÓN
| Semana | Sesión Presencial | Sesión Virtual |
| 1 | Martes, 30 de septiembre (8 a.m. – 10 a.m.): Ciencia política y modelos políticos (Política, Estado, partidos, relaciones de poder). | Jueves, 2 de octubre (7 p.m. – 9 p.m.): Marxismo y las categorías centrales que lo hacen vigente: Explotación y acumulación ampliada, acumulación originaria, crisis, lucha de clase y alienación. |
| 2 | Martes, 7 de octubre (8 a.m. – 10 a.m.): Continúa Marxismo y sus categorías centrales. | Jueves, 9 de octubre (7 p.m. – 9 p.m.): Gramsci y los conceptos de Hegemonía, bloque histórico y crisis orgánica. |
| 3 | Martes, 14 de octubre (8 a.m. – 10 a.m.): Lenin y Rosa Luxemburgo: Debates sobre Estado y democracia. | Jueves, 16 de octubre (7 p.m. – 9 p.m.): Marxismo Latinoamericano (Mariátegui, Mella). |
| 4 | Martes, 21 de octubre (8 a.m. – 10 a.m.): La noción de sistemas de dominación múltiple e interseccionalidad. | Jueves, 23 de octubre (7 p.m. – 9 p.m.): Capitalismo, colonialidad y patriarcado, depredación, discriminación (Dussel, Valdez). |
| 5 | Martes, 28 de octubre (8 a.m. – 10 a.m.): Chavismo como identidad política: Lectura de las identidades desde la hegemonía y las representaciones colectivas, Extensión hegemónica del chavismo, contenidos y simbolización. | Jueves, 30 de octubre (7 p.m. – 9 p.m.): Bolivarismo versus monroísmo, Chavismo y revolución nacional popular, desbordes contrahegemónicos. |
| 6 | Martes, 4 de noviembre (8 a.m. – 10 a.m.): Enfoques en relaciones internacionales y geopolítica. | Jueves, 6 de noviembre (7 p.m. – 9 p.m.): Producción del espacio global, orden mundial y ejes de configuración: Político, geomilitar, geoeconómico, tecnológico. |
| 7 | Martes, 11 de noviembre (8 a.m. – 10 a.m.): Integración y Líneas de desborde contra hegemónico. | Jueves, 13 de noviembre (7 p.m. – 9 p.m.): Política internacional de autonomía, soberanía plena y viabilidad nacional. |
| 8 | Martes, 18 de noviembre (8 a.m. – 10 a.m.): Geopolítica de los Estados Unidos. | Jueves, 20 de noviembre (7 p.m. – 9 p.m.): El siglo de Asia, ascenso geoeconómico Chino y geo militar ruso. |
| 9-14 | Tutoría y elaboración de trabajo final. | |
VII. METODOLOGÍA
- Sesiones Presenciales: Exposiciones magistrales dialogadas, debates guiados, talleres prácticos de análisis y estudios de caso.
- Sesiones Virtuales: Audioconferencias sincrónicas, foros de discusión temáticos, análisis crítico de textos y materiales multimedia, y ejercicios de aplicación en entornos virtuales.
- Recursos Didácticos: Biblioteca temática digital con acceso a textos fundamentales, guías de estudio, podcast especializados, y documentos de trabajo.
VIII. EVALUACIÓN
- Participación Activa (20%): Intervención relevante en foros virtuales, debates presenciales y actividades colaborativas.
- Ejercicios de Análisis (30%): Desarrollo de informes parciales de análisis coyuntural aplicando los conceptos de cada unidad.
- Trabajo Final Integrador (50%): Elaboración y defensa de un análisis comprehensivo que articule los ejes teóricos y contextuales del diplomado y proponga líneas estratégicas de acción.
